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摘要:
主题教学法作为一种重要的教学方法,对发挥学生主观能动性,提高教学效率和学生的综合思维能力具有重要的促进作用.本文以主题教学法为主要研究对象,以《大学英语》为案例,通过界定主题教学法的概念、分析主题教学法在《大学英语》课程中的设计,提出主题教学法在《大学英语》课程中运用完善的建议来进一步促进《大学英语》的教学水平提升.
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文献信息
篇名 主题教学法在《大学英语》课程教学中的运用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 主题教学法 《大学英语》 课程
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.15.155
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研究主题发展历程
节点文献
主题教学法
《大学英语》
课程
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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