阅读能力内涵演变及高考语文的应对策略

• 作者: 李南
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 阅读能力 高考语文 应对策略
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.37.114

摘要

随着我国教育体系的不断完善与发展，教育行业的阅读内容、载体和方式、阅读能力的内涵也随之发生了很大的变化，而语文这门学科的考试结构也发生了潜移默化的转变，为了有利于教学以及选拔，要对阅读能力内涵的未来发展以及阅读能力的灵活性做出及时的反映。如今高考对现代文阅读能力的考察大致经历了五个阶段，文章根据这几个阶段，在理解现代文阅读能力内涵的同时，也分析了其阅读特点和问题。