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摘要:
微课作为一种新兴的教学方式,它可以针对某个特定内容进行讲授,如教学中重点、难点、疑点内容的教学等,有效弥补课堂教学的不足,是一种很好的教学方法。AE影视后期《图片特效制作》将微课用于学生的课前学习和突破重难点知识,能有效帮助学生掌握AE图片特效制作的基本流程,学会色相、饱和度、亮度、噪波等要素的特效处理技巧。
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教学模式构建
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影视后期制作
课程
翻转课堂
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 AE影视后期制作课堂应用微课辅助教学初探——以《图片特效制作》微课教学设计方案为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 微课 图片特效 影视后期 辅助教学
年,卷(期) 2019,(7Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴烈伟 5 1 1.0 1.0
2 叶伟升 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
图片特效
影视后期
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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