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"互联网+"下会计校本课程建设研究
"互联网+"下会计校本课程建设研究
作者:
李姝杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
会计
校本课程建设
基本思路
途径
摘要:
高校在"互联网+"环境下建设会计校本课程的过程中,应遵循一定的思路,探索"互联网+"下会计校本课程建设的有效途径:选好角度,凸显课程实用性,搭建平台,正确引导学生的兴趣,注重数据分析,加强教师教研活动.
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文献信息
篇名
"互联网+"下会计校本课程建设研究
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
互联网+
会计
校本课程建设
基本思路
途径
年,卷(期)
2019,(17)
所属期刊栏目
职成教与成才研究
研究方向
页码范围
48
页数
1页
分类号
G712
字数
1860字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3561.2019.17.045
五维指标
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校本课程建设
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期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
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