浅析体育游戏对小学低年段体育教学的影响

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 体育游戏 低年段 体育教学 影响
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 百家苑
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 2083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.03.246

摘要

小学低年级阶段是学习的启蒙阶段,身心和素质都很薄弱,加强正确引导是必不可缺的.在体育教学中,教学内容的科学安排,教学方法的精心选择,要符合适应小学生的基本情况和实际要求.由于低年龄段的学生学习乐趣对于小学生体育学习有关键作用,融入体育游戏的小学体育教学,能有效提高学生的学习兴趣.本文就体育游戏对小学低年段体育教学的积极影响探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹		1	0	0.0	0.0