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摘要:
随着新课改的不断深入,小组合作学习作为教学中有效的课堂教学方法之一,已经受到广大任课教师的欢迎.小组合作学习有利于活跃课堂教学氛围,为学生营造宽松的环境.在信息科技高速发展的今天,人们俗称的电脑已经深入到人们的生活实际中.在小学信息技术课堂教学中,学生们都表现出浓烈的兴趣,但在学习的过程中却不知该学些什么,该怎么学.因此,教师应当结合学生的实际学习情况,合理利用小组合作教学方式,促进小学信息技术课堂教学效率的提升.
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文献信息
篇名 小组合作在农村小学信息技术教学中的运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小组合作 小学信息技术 教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 216
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字数 语种 中文
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