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摘要:
随着我国经济水平和科技水平的高速发展,初中教育开始成为全社会所关注的主要对象之一.除了要关注初中学的基础知识学习情况,同时还要对其心理健康方面予以重视,以此帮助其完成人格的塑造.为此,初中心理健康教育理应积极开展各类教学活动.本文将阐述初中心理健康教育活动课程模式的创设方法,并列举相关案例详细说明.
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对策探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对初中心理健康教育活动课模式的研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 课程模式 初中心理健康教育 实践探索 活动课 研究
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 5154字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章海鸥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程模式
初中心理健康教育
实践探索
活动课
研究
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