作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国传统文化是经历了漫长岁月的积淀才形成了今天我们所看到的传统文化,它不仅是我国古达劳动人民智慧的结晶,同时也影响着无数代人的成长,它使我国在悠久的历史长河中诞生了许许多多的值得称颂和让后人引以为豪的伟人.作为一名小学教师,更加深刻的认识到中国优秀传统文化对于学生的重要性,因为它不仅能够让学生在学习和生活中逐渐形成健全的人格和高尚的道德修养,也对学生综合素质的提升具有极其重要的意义.本文从当前在学生德育教育中普遍存在的问题入手,结合实际情况,具体分析优秀的传统文化对学生道德成长和价值观培养的影响.
推荐文章
论传统文化与小学生核心价值观的培育
传统文化
小学生
核心价值观
浅析传统文化对小学生道德情感的陶冶
传统文化
国学经典
小学生
道德情感
中华传统文化教育是提升中学生核心价值观的基石
中华传统文化
教育资源
思想教育
发掘传统文化的当代价值,探寻核心价值观的文化支撑
社会主义核心价值观
传统文化
文化支撑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 传统文化对学生道德成长与价值观形成的影响
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 传统文化 学生 道德成长 价值观
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号 G412
字数 2039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2019.03.197
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱步印 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (111)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统文化
学生
道德成长
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
论文1v1指导