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摘要:
在语文这一学科分数当中,所占分值比例较高的无疑是语文写作.学生想要在高考语文中获取优异的成绩,提升语文写作水平是极为关键的.而现如今教育实行了新课改,在语文教学过程中,语文写作的教学出现了瓶颈期.因此本文将针对现如今小学语文作文教育教学的现状进行全面的分析,从而提出相应的建议.
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文献信息
篇名 小学语文写作教学现状及对策研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 写作能力 教学现状
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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