基于新课改的思想品德高效教学策略探析

• 作者: 庄晓娟
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 新课改 教学策略 道德素养
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 字数: 1708字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.18.008

摘要

教师在思想品德教学中要从学生的本位出发,进行教学方法、教学思路的研究与探索.文章探讨新课改背景下的思想品德高效课堂构建策略,指出要从知识与技能角度引导学生构建道德体系,从过程与方法角度引导学生感受德育快乐,从情感态度与价值观角度引导学生提升道德素养.