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摘要:
在如今,随着新课改的进行,新课标给教师的教学提出来更高的要求,而在此前提之下,很多教师为了实现对教学的有效优化,都采用了很多方法进行教学,并取得了很多成果.在本文中,笔者将对信息技术相关的内容与道德法制教学的相关内容的整合教学进行分析研究,希望能对教师的教学有所借鉴作用.
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文献信息
篇名 信息技术与道德与法治教学有效整合探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 信息技术 小学道德与法治 整合探究
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 3326字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学道德与法治
整合探究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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