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摘要:
初中历史课是非常重要的,因为在历史课上可以传授德育知识,宣扬爱国主义精神,推进精神文明建设.尽管和思想品德课程有些差别,但是历史课程也可以作为渗透德育教育的阵地.笔者根据初中历史教学的现状进行了分析研究,并针对如何在初中历史教学中渗透德育的提出了一些看法和建议.
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如何在初中历史教学中渗透德育
初中历史
德育
具体方法
核心素养下初中历史教学中的德育渗透
核心素养
历史教学
德育渗透
初中历史教学中的德育渗透策略
初中历史
德育渗透
价值观
对初中历史教学中德育的渗透研究
初中历史
德育
渗透研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中历史教学中渗透德育初探
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中历史 教学 德育 渗透
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学
德育
渗透
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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