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摘要:
在高中化学课程的学习中,教师应当注重对学生实验探究能力的培养.在进行化学实验的过程中,不仅要培养学生对实验内容的掌握,还要培养学生对知识点融会贯通的能力.本文针对如何在高中化学教学中培养学生的实验探究能力从两方面进行阐述,通过分析列举提出具有针对性的建议,以对高中化学教学中培养学生的实验探究能力有一个新的认识.
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学生
实践能力
培养策略
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文献信息
篇名 高中化学教学中学生实验探究能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中化学 实验教学 探究能力
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 3936字 语种 中文
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高中化学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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