农村初中语文名著阅读教学现状与对策研究

• 作者: 白建麟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 语文名著 教学现状
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 3514字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进,对初中语文阅读教学提出了更为严格的要求,作为语文教师在教学中必须要对现有的教学方式进行相应的创新和改革.语文课程的核心任务包括文化素养和语文学习能力两个方面的培养.学生通过阅读名著可以促使自己的阅读能力和文学素养得到全面的提高,这对提升学生的学习和发展来说具有十分重要的意义.本文介绍了初中语文名著阅读教学的优势,分析了当前初中语文名著阅读教学的现状,最后探讨了如何在初中语文教学中开展语文名著教学的策略.

作者信息

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1	白建麟		1	0	0.0	0.0