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摘要:
语文学科在培养学生语文素养及中华民族素养方面有着极为重要的作用,而想要将这些作用发挥出来,就需要让语文课堂教学充满魅力,这样才能够吸引学生的眼球,调动学生的求知欲望,让学生处于积极学习及情感体会状态,逐渐获得全面性的教育及发展.基于此,文章基于多年的小学语文教学经验,对如何让课堂教学充满魅力的策略进行了探讨,期望能为相关教育研究提供有利参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让小学语文课堂教学充满魅力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课堂教学 充满魅力
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 356-357
页数 2页 分类号
字数 3464字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄贻林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
充满魅力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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