小学英语语感教学的有效方法研究

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学英语 语感教学 有效方法 研究分析
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 2039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.142

摘要

语感作为语言的一种感觉,其中包含了语音、语意、情感等内容.因此,在小学英语教学中要从语感教学上入手,提升学生的语感能力,在感性认知的基础上形成理性认知,从而提高英语学习的效果.基于此本文针对小学英语语感教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳		22	21	2.0	4.0