中小学心理健康教育政策执行的失真现象及其对策

• 作者: 孔令豪
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学心理健康教育 专业成长 教育政策执行 心理健康教育工作 心理健康教育教师 失真现象
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

心理健康教育是中小学素质教育的重要内容,心理健康教育政策是心理健康教育工作的保障,而由于中小学心理健康教育工作有其特殊性,在心理健康教育政策执行过程中,往往会出现心理健康教育政策象征性执行、选择性执行、曲解性执行、呆板性执行等失真现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔令豪		7	18	1.0	4.0