作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在生物教学中培养学生的环保意识是素质教育的重要组成部分,也是一项长远、有效的措施.利用生物课向学生渗透环保意识,环保教育,具有直接、现实的效应.因此,若要真正实现环保,对高中生的环保教育刻不容缓.
推荐文章
营养健康教育在高中生物教学中的渗透
营养健康教育
高中生物
教学
关于高中生物教学中渗透人文教育的探究
高中生物
人文教育
意义
渗透方式
将生命教育渗透到高中生物教学中
生命教育
高中生物
教学渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈在高中生物教学中渗透环保教育
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中生物教学 环保教育 环保意识
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑芝花 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
环保教育
环保意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导