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摘要:
教育水平的提升关键在于提升学生的素养.化学作为一门基础性的学科,在其教学过程中,能否有效的提升学生的核心素养对于我国教育水平的提升有着至关重要的作用.特别是对于初中教育阶段,这一阶段是培养中学生化学核心素养的核心阶段.所以说,在今后的中学化学教学过程中,教师们必须要充分的认识到培养学生核心素养的重要性,在实际的教学过程中,不仅要保障学生们能够掌握基本的理论知识,还要引导学生培养化学思维和化学知识应用能力,增强他们的核心素养.
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教学中学生核心素养的培育
来源期刊 神州 学科
关键词 初中生 化学教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.05.084
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
化学教学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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