作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今时代是网络信息化时代,计算机应用软件也在根据用户的不同需求不断地完善和发展,从而提升软件的精准服务功能,因此高校计算机应用软件的教学就显得尤为重要,不管是计算机应用软件开发人员还是操作人员的教学都要不断地创新教学方法,解决软件教学存在的问题.基于此,笔者探讨了高校计算机应用软件教学的实践思考.
推荐文章
计算机应用软件开发中编程语言的选取
计算机
软件开发
编程语言
Java语言
谈计算机应用软件及其影像制作
计算机应用软件
影像制作
Photoshop
计算机图像应用软件教学的改革与实践
研究性教学
情境
驱动
计算机图像应用软件
中小学计算机教学的实践思考
计算机
中小学
教学思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校计算机应用软件教学的实践思考
来源期刊 信息与电脑 学科 工学
关键词 计算机 应用软件 教学 思考
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 247-249
页数 3页 分类号 TP311.5-4|G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小川 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机
应用软件
教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
16624
总下载数(次)
72
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导