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摘要:
本文首先对初中地理核心素养的内涵进行了探讨,然后针对初中地理教学中存在的问题,由此提出关于培养学生核心素养的教学策略.
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培养策略
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初中地理
核心素养
培养措施
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向核心素养的初中地理教学设计
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中地理 核心素养 教学方法
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1709字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许玲玲 9 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
核心素养
教学方法
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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