大数据视角下高职思想政治理论课教学改革研究

• 作者: 曾婷
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 大数据视角 高职 思想政治理论课 教学改革 研究
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1590字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.15.107

摘要

大数据是指在大量的信息里,人们可以对大量的数据进行挖掘与运用.大数据作为重要的生产要素,已经遍布当今世界的各个行业,在大数据的帮助下,大家可以根据整个互联网来更全面的分析数据,随着大数据时代的到来,也出现了新的机遇和挑战,尤其是在教育方面提供了机遇与挑战,如今大数据也成为了推动高职思想政治理论课教学创新的新方式,大数据与教学结合是发展战的必然趋势.本文将根据在大数据视角下的高职思想政治理论课的教学这一观点,探讨其当下的现状以及解决方法.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾婷		1	0	0.0	0.0