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摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体教学手段在教学领域的应用已经普及化,成了提高语文课堂效率不可缺少的创造性工具,再结合便捷的教学软件,在语文课堂中充分体现教师的主导作用和学生的主体地位.声色兼备,师生互动,教学过程和教学手段的优化,在教学中增强课堂教学效果,并完善了课堂教学结构.
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应用
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文献信息
篇名 多媒体让语文教学绽放色彩
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 语文课堂教学 多媒体教学 一体机 教学软件
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 398
页数 1页 分类号
字数 2091字 语种 中文
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1 周仔艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
多媒体教学
一体机
教学软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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50
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130
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