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摘要:
随着我国课程教学改革的深入推进,中职院校教学质量的监控与评估,也要根据新课程教育教学目标的要求,进行教学监督与评价模式的改革创新,才能有效满足职业教育的发展要求.本文主要探讨校企合作模式下,中职院校课程教学质量监督、教学评价存在的问题,并提出构建课程教学监测评估体系的策略.
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资助育人
中职学校校企合作模式探讨
办学模式
校企合作
职业教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企合作模式下中职学校教学质量监测评估体系的构建
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 校企合作 中职学校 教学质量 监测评估
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号
字数 3604字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林凡东 3 1 1.0 1.0
2 马清学 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
中职学校
教学质量
监测评估
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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