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摘要:
随着教学改革的深入,历史课上运用史料也越加普及.史料是历史教学的基础,对于提高学生的历史学习能力有着重要意义.因此,在教学中合理地运用史料,不仅能提升教学效率,还能够增加学生的学习兴趣.本文针对历史教学中运用史料的现状和如何合理运用史料进行分析,希望能帮助到广大的教育工作者们.
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初中历史
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初中历史教学中运用史料的思考
初中
历史教学
史料
内容分析
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文献信息
篇名 初中历史教学中史料知识合理运用的思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中历史 史料知识 合理运用
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1917字 语种 中文
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1 杨利锋 2 0 0.0 0.0
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初中历史
史料知识
合理运用
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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