提高小学生数学阅读能力策略浅谈

• 作者: 曾才英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 数学阅读 阅读能力 提高策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教育教学体系中,数学是非常重要的组成部分,针对数学知识的学习以及数学思维的发展,不仅仅是简单的数字运算,还有空间关系和逻辑思维的问题,需要强大的数学阅读能力,因为数学阅读是学生根据已有的知识经验,并通过对数学材料的阅读获取信息,汲取知识并发展数学思维、学习数学语言的重要途径.想要解决数学问题,了解相关的空间关系、发展逻辑思维就离不开阅读理解,这是前提条件.因此,在小学数学教学中,教师要从小抓起,强化学生的数学阅读能力,培养其良好的阅读习惯,以促进学生数学素养、能力的发展、进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾才英		4	2	1.0	1.0