作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中生开展英语写作过程中最大的难点在于缺乏素材,很多同学会因为写作过程中没有太多素材而导致'不会写',也有些同学会因为没有素材而导致'写作字数不够'。其实对于初中生学习写作来说,素材量的多少与日常积累有着紧密的联系,学生只有在日常学习过程中做到'多观察、勤积累',才能在写作实践过程中有更多的素材可以使用。本文以初中用于教学过程中的素材搜集方法作为出发点,探讨如何更好地通过积累素材的方式提升学生的写作能力。
推荐文章
挖掘教材资源积累写作素材
教材资源
写作素材
素材积累
浅谈如何指导初中生积累写作素材
写作
素材
课本
课外阅读
体验
分享
想象
如何指导学生积累语文写作素材
语文写作素材
阅读
生活
歌曲
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 积累素材,让英语写作不再单调
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 积累素材 写作能力
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦月婧 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
积累素材
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导