审计课程案例教学法的应用调查分析

• 作者: 刘世铎 张丽丽 田谧
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 案例教学法 方法应用 课程教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 字数: 3164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.03.076

摘要

审计是一门理论性与实践性相结合的课程.为了提高学生的实际操作能力, 将案例教学法引入审计教学, 在很大程度上改善了审计学教学效果, 但在具体实施过程中也出现了很多问题.本文通过对学校学生的问卷调查, 了解案例教学的现状, 针对现有案例教学中存在的问题, 提出针对性的改进措施, 完善案例教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽丽	西安工程大学管理学院	36	55	4.0	6.0
2	刘世铎	西安工程大学管理学院	13	18	2.0	3.0
3	田谧		18	38	4.0	5.0