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摘要:
近年来,多元化发展的音乐艺术提高了大众的审美水准,因此高校在对声乐人才进行培养时,必须要关注声乐人才的演唱能力和演唱方法,提高声乐人才的个性化和创新性。本文从高校声乐教学中培养学生演唱能力的积极意义入手,探讨如何在高校声乐教学中对学生的演唱能力进行培养,以期为其他高校声乐教师更好地开展教学活动提供参考依据。
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声乐培养
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儿童
声乐教学
演唱教学
声乐演唱舞台实践能力的培养对策分析
声乐演唱
舞台实践
培养对策
小学生声乐演唱教学探讨
小学
音乐
声乐演唱
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校声乐教学中对学生演唱能力的培养策略分析
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 高校 声乐教学 演唱能力 培养
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 J61
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1 郑星华 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
声乐教学
演唱能力
培养
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2096-0905
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大16开
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2019
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