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摘要:
在初中生物教学中,教师们可以发现对生物学习有学习兴趣的学生在课堂上将表现得更加专注,在课后的作业以及考试方面表现也不错,但是对于对生物不感兴趣的一些学生来说,他们在学习生物的过程中就会感觉到很困难,甚至会产生厌恶学习生物的消极态度.
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文献信息
篇名 如何培养初中生生物学习兴趣
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中生物 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G4
字数 2386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.164
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初中生物
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