分析初中英语阅读和写作整合的有效性

• 作者: 惠丽霞
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中 英语阅读 写作 整合
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,要求学生全面发展.英语教学中,将阅读教学与写作教学结合在可以,有利于学生综合能力培养,可以提升学生英语学习能力.文章以初中英语阅读与写作整合为研究对象,对阅读写作教学融合教育,提出几点建议,希望对初中英语教学发展提供帮助.