分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用探讨

• 作者: 杨丽萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 分层教学模式 初中英语教学 因材施教 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 字数: 3423字
• 语种: 中文

摘要

英语在学生的学习内容中的占比不断提高,逐渐与语文数学并肩,英语作为主要的三大学科之一,需要我们重视.分层教学指的是由老师根据学生不同的学习进度以及英语基础,制定不同的教学方案,同时让他们自由阅读,提升自我.此篇文章将深层剖析分层教学模式在为什么必将取代传统模式,以及其应用将带来的好处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽萍		1	0	0.0	0.0