高职学前教育专业学生职业核心能力培养策略探微

• 作者: 罗金艳
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业核心能力培养 学前教育 高职院校 高职学前教育专业
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G61-4

摘要

随着人们生活质量和水平的提升,学前教育受到人们的重视。学前教育作为幼儿成长使其接受启蒙教育,对幼儿的发展有着深远的影响,因此,学前教育教师的质量非常重要。高职学前教育专业教学中,加强学生职业核心能力的培养,提高学生的综合素质,提高其就业竞争力。目前,我国高职院校学前教育专业在学生职业核心能力培养上存在一定的问题,因此,需要采取有效的教学策略,加强学生职业核心能力培养。

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1	罗金艳		2	0	0.0	0.0