借助大数据优化高中数学"练评测"策略

• 作者: 贺华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 大数据 高中数学 "练评测"
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1548字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代的到来为人们的生活和工作带来了很大的变化和便利,同样也为教育教学的创新和发展带来了很大的影响和推动作用.高中是学生学习的一个重要的阶段,在这一阶段的学习中,由于受高考压力的影响,无论是教师的教还是学生的学都比较注重更加全面的讲评、练习以及检测,希望能够帮助学生有效的掌握相关的知识,增加教师对学生的了解程度.数学的学习需要大量的有质量的习题的训练和支撑,因此,教师在高中数学教学的时候可以充分借助大数据来优化"练评测",进而优化课堂教学效果.本文主要介绍的就是在高中数学教学中教师借助大数据优化"练评测"的策略,希望能够给予广大教师教学上的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺华		1	0	0.0	0.0