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摘要:
随着国家经济转型的进行,培育具有工匠精神的高技术型人才变得必不可少.现代学徒制指的是将传统的学徒制度和现代的高等职业教育制度相结合,形成一种更适应于现代化发展的新制度.现代学徒制度不仅注重学生的理论和技能教育,更注重学生的职业素质培训.将工匠精神融入现代学徒制能够更高效的培养高素质技能人才,顺应了时代发展的需要和人才市场的需求.高职院校应该积极探索、积极实践把工匠精神融入到现代学徒制,为中国由只制造大国转变为制造强国提供了强有力的条件.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的高职学生"工匠精神"培育研究
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 高职教育 现代学徒制 工匠精神
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 职教科技
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G712
字数 2608字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.30.082
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沃斌峰 浙江旅游职业学院厨艺系 12 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
现代学徒制
工匠精神
研究起点
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31-2065/N
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2011
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