新课程背景下高中物理高效课堂教学策略

• 作者: 曹争荣
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 新课程 高中物理 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准下,教师必须要紧紧围绕教学要求,完成教学理念、教学方式、评价模式的转变,在良好的教学氛围中,借助多样化的教学模式,努力构建一个全新的高中物理课堂教学质量,以实现新课程标准下的人才培养需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹争荣		2	0	0.0	0.0