健康教育护理干预对盆腔炎患者的护理效果

• 作者: 韩秀娟
• 来源期刊: 中国社区医师
• 关键词: 盆腔炎 健康教育护理干预 护理效果
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 护理论著
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 字数: 2360字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.21.105

摘要

目的:探讨健康教育护理干预对盆腔炎患者的护理效果.方法:收治盆腔炎患者180例,随机分为两组,各90例,对照组采用常规护理,观察组采用健康教育护理干预,比较两组患者的健康知识掌握率、护理满意率、生活质量.结果:观察组在疾病知识、个人卫生、日常保健、遵医行为等掌握率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组在护理态度、护理操作技能、护理时效性、护理责任心等满意率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后情感功能、躯体疼痛、精神状态等生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育护理干预对盆腔炎患者的护理效果显著,能有效提升健康知识掌握率,提高护理满意率,改善生活质量.