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摘要:
通过对现代学徒制与传统学徒制的比较以及英德现代学徒制的比较,结合"茶艺与茶叶营销专业"的特点和已有的条件对该专业进行现代学徒制教学模式实施的可行性进行了分析,并探索性提出了"学校主导,企业参与,政府推动"的符合现有国情的学徒制实施模式.
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文献信息
篇名 基于英国模式的高职"茶艺与茶叶营销"专业学徒制培养模式可行性分析
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 现代学徒制 茶艺与茶叶营销专业 学校主导
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号 G718.5
字数 3699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7103.2019.09.119
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作者信息
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1 廖伟 15 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
茶艺与茶叶营销专业
学校主导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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