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摘要:
本文结合中职生特点和作者的班主任亲身经历,在实践教育教学过程中摸索并总结出关于提升班级凝聚力的几点经验,从组建班委及打造班级制度、创建良好师生关系、建立班级发展共同体、运用信息化手段四个方面进行了分析和阐述,对班主任一线管理具有一定指导意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职班主任如何有效提升班级凝聚力
来源期刊 赤子 学科
关键词 班主任 中职学生 班级管理 凝聚力
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2139字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李胜男 大连电子学校机电技术教学部 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
中职学生
班级管理
凝聚力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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