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摘要:
数学教学免少不了作业,有作业就一定要评讲,作业评讲有助于完善学生的知识结构,有助于提高学生的学习效果.作业评讲直接影响数学质量,那么如何才能让数学作业评讲更有效呢?本文以"充分准备,做到有的放失,评讲策略,教学事半功倍"来阐述我对提高作业评讲有效性的探索.
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文献信息
篇名 初中数学作业评讲课策略研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 数学作业 评讲 策略 有效性 提高
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学作业
评讲
策略
有效性
提高
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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