小学体育教学评价存在的问题及策略探讨

• 作者: 徐凡
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学体育 教学评价 策略探讨
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 173字
• 语种: 中文

摘要

教学评价是促进教学质量提高的非常重要的一项手段之一,在我国,对于教学评价的研究还处于初级阶段.如今小学体育教学评价存在很多问题,如评价手段单一、内容单一、标准单一等等,基于此,本文将针对小学体育教学评价存在的问题及策略进行深入探讨,旨在提高我国小学体育教学质量.