四四模式在历史与社会学科教学中的应用

• 作者: 叶晓君
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 四四模式 历史与社会 学科 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 2691字
• 语种: 中文

摘要

新课改之后,教育界加大对高效课堂教学模式的探讨.四四模式是其中最重要的一种探索和创新.四四模式改变了传统课堂教学中知识强制灌输与枯燥讲解模式,将有限的课堂45分钟划分为四个不同的时间段,并以这四个时间段位基础将其分为引导自学、精讲点拨、交流质疑、反馈纠正四个不同的模块.通过四阶段四模块的配合对课堂教学内容进行科学、合理的划分,实现学生知识学习从低到高的递进,提高学生课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶晓君		2	1	1.0	1.0