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摘要:
捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道,要寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但学生可以多学。通过“少教”以达到“多学”的教学意识,至今仍是每个教育工作者所追求的理想境界。怎样才能提高课堂教学的效率呢?文章对此展开论述。
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文献信息
篇名 如何提高课堂教学效率
来源期刊 年轻人 学科
关键词 课堂 教学效率 教学方法
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.39.111
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研究主题发展历程
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课堂
教学效率
教学方法
研究起点
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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