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摘要:
观今宜鉴古,无古不成今.历史与现实之间有着不可分割的联系.对于每一位历史学习者来说,为了更加深入、透彻、扎实、细致地学习历史,必须要找准历史与现实的契合点.于教师而言,历史与现实的契合点是他们提升课堂教学效益的切入点,对学生来讲,历史与现实的契合点是他们发展学科核心素养的增长点.本文将围绕"辉煌与衰败更迭的政治史、繁荣与落后交替的经济史以及悠久与新生同在的文化史"等三个方面,深入探究高中历史教学中历史与现实的契合点.
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文献信息
篇名 高中历史教学中的历史与现实契合点探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中历史 历史与现实 契合点
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 312字 语种 中文
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节点文献
高中历史
历史与现实
契合点
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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