论如何在初中英语课堂上引导学生自主学习

• 作者: 潘方芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语课堂 学生自主学习 实际生活 营造教学情境
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 370
• 页数: 1页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

本文以论如何在初中英语课堂上引导学生自主学习为主要内容进行阐述,结合当下激发学生英语学习兴趣和创新英语学习方法为主要依据,从尊重学生个性化发展、提出全新教学理念、立足于实际生活、结合个性特点分析、优化英语教师队伍、营造良好教学情境这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强自主学习在初中英语课堂上的价值,旨意为相关研究提供参考资料.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘方芳		1	0	0.0	0.0