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摘要:
如今是网络资源快速发展的时期.化学是初中阶段新开设的一门课程,而且很重要.许多化学老师将网络资源引入课堂,以唤起初中学生对化学的兴趣. 希望可以在网络环境下引导学生学习,培养学生自主学习的能力,同时也可以将一些抽象难以理解的知识通过网络资源变得形象化、生动化, 便于学生的理解. 然而,包括一些教师在内的许多学生尚未达成自主学习的概念和理解.那么如何在网络环境下培养学生自主学习化学知识的能力,就显得非常重要.
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文献信息
篇名 浅谈网络环境下初中化学自主学习能力的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 网络资源 初中化学 自主学习
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
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