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摘要:
互联网对大学生体育生活方式产生了重要影响,高校体育教育工作者应准确把握“互联网+”优势,积极拓展“互联网+体育教育”、“互联网+校园体育文化”等,推动体育教学内容与模式的丰富与升级.文章分析了“互联网+”背景下高校体育教学的机遇与挑战,结合对高校“互联网+体育教育”现状的梳理,提出了几点“互联网+”背景下的高校体育教学优化路径.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下的高校体育教学模式探究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 “互联网+” 高校体育教学 模式 优化
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G807
字数 3777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 库都来提·艾拜都拉 新疆大学体育教研部 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
高校体育教学
模式
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
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