高中数学作业分层设计的有效性研究

• 作者: 何秀红
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 作业 有效性 学生层次 内容结构
• 年，卷（期）: wldh_2019,（35）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

高中新课程思想下数学作业价值发生了一定转变,强调以学生为中心的知识发展,因此在作业设计上也更加多样化,以适应学生差异。但部分教师在作业分层时设计粗糙,无法有效发挥作业分层的有效功能,对此本文对高中数学作业分层设计的有效性进行研究,探讨作业低效化问题,并提出针对性作业分层设计建议,以供教师参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何秀红		2	0	0.0	0.0