个体化心理护理联合健康教育对剖宫产产妇的影响

• 作者: 王萍 袁玉峰
• 来源期刊: 医疗装备
• 学科: 医学
• 关键词: 个体化心理护理 健康教育 剖宫产 产妇 影响
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 护理实践
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 2119字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2376.2019.05.086

摘要

目的 探讨个体化心理护理联合健康教育对剖宫产产妇的影响.方法 选取2016年12月至2018年6月收治的84名剖宫产产妇作为研究对象,根据护理方式不同分为两组,各42名.对照组给予常规护理,观察组给予个体化心理护理与健康教育,比较两组住院时间、相关知识认知程度、并发症发生率及护理满意度.结果 观察组住院时间与相关知识认知程度均优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组并发症发生率为4.8%、护理满意度为92.9%,对照组并发症发生率为21.4%、护理满意度为76.2%;两组比较,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 给予剖宫产产妇个体化心理护理与健康教育,能够提高其相关知识的认知程度,降低并发症发生率,且护理满意度较高.