浅谈中职学前心理学课程的组织策略

• 作者: 阳慧
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中职 学前心理学 组织策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

学前心理课程作为中职学前教育专业非常重要的科目,在学前教育人才培养的过程中起着关键性的作用.本文以此为研究对象,阐述学前心理课程的课程性质,分析目前中职学前心理课程教学中存在的问题,探究中职学前心理课程的改革创新策略.旨在通过本文的论述,能够为中职学前心理课程改革提供可行性方向,促进其教学效率有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳慧		3	0	0.0	0.0